DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Infants"

Llistar Títols

S'han trobat 542 ítems

Llistant ítems des de 250 a 275:

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

Format	Data	Títol	Autor
Format	Data	Títol	Autor
	2016	La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores	Canales Lacruz, Immaculada ; Rovira Bahillo, Glòria
		La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores	Canales Lacruz, Immaculada ; Rovira Bahillo, Glòria
		La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores	Canales Lacruz, Immaculada ; Rovira Bahillo, Glòria
	1 juny 2018	La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores
	5 juny 2018	La importancia de la autorregulación y la empatía en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores	Canales Lacruz, Immaculada ; Rovira Bahillo, Glòria
	3 juny 2022	La importància de la figura del/la pedagog/a en la problemàtica del maltractament infantil: el valor de la prevenció del maltractament infantil a través del treball amb les famílies	Airir El Kahan, Marua
	2010	Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program	Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
		Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program	Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
		Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program	Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
	1 juny 2018	Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program
	5 juny 2018	Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program	Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
	febrer 2018	Incidence of pediatric-adolescent central nervous system tumors in Girona-Spain (1990-2013)	Rivas Vilela, Susana
		Infancia, Adolescencia y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en Perspectiva Psicosocial = Childhood, Adolescence and Information Communication Technologies (ICTs) in Psychosocial Perspective	Malo Cerrato, Sara ; Figuer, Cristina
	2010	Infancia, Adolescencia y Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en Perspectiva Psicosocial = Childhood, Adolescence and Information Communication Technologies (ICTs) in Psychosocial Perspective	Malo Cerrato, Sara ; Figuer, Cristina
	2006	Infància estrangera i coneixement de la llengua de l’escola	Vila, Ignasi ; Siqués, Carina
		Infància estrangera i coneixement de la llengua de l’escola	Vila, Ignasi ; Siqués, Carina
	novembre 2022	Infants, joves i comunitats resilients: identificació i anàlisi de pràctiques socials i educatives des d’una perspectiva multidimensional i interseccional per a fer front a la pandèmia	Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat ; Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat ; Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà ; Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA) ; Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d’Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació ; Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP)
	27 abril 2022	Infants, joves i comunitats resilients: resultats quantitatius a partir del qüestionari de 10 a 17 anys	Fullana Noell, Judit ; Gallart Mir, Judit ; Llosada Gistau, Joan ; Martí, Carolina ; Montserrat Boada, Carme ; Pallisera, Maria ; Planas Lladó, Anna ; Trull-Oliva, Carme ; Vilà Suñé, Montserrat ; Crous Parcerisas, Gemma
	18 abril 2017	Influence maternal background has on children’s mental health	Arroyo Borrell, Elena ; Renart i Vicens, Gemma ; Saurina, Carme ; Sáez Zafra, Marc
		Influence maternal background has on children’s mental health	Arroyo Borrell, Elena ; Renart i Vicens, Gemma ; Saurina, Carme ; Sáez Zafra, Marc
		Influence maternal background has on children’s mental health	Arroyo Borrell, Elena ; Renart i Vicens, Gemma ; Saurina, Carme ; Sáez Zafra, Marc
	1 juny 2018	Influence maternal background has on children’s mental health
	5 juny 2018	Influence maternal background has on children’s mental health	Arroyo Borrell, Elena ; Renart i Vicens, Gemma ; Saurina, Carme ; Sáez Zafra, Marc
		Influences on Facial Emotion Recognition in Deaf Children	Sidera Caballero, Francesc ; Amadó Codony, Anna ; Martínez, Laura
	7 desembre 2016	Influences on Facial Emotion Recognition in Deaf Children	Sidera Caballero, Francesc ; Amadó Codony, Anna ; Martínez, Laura

6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

DUGi

Portal de cerca conjunta als documents digitals de la UdG

Llistar Títols

Matèries

Autors